Выпускной бал — это долгожданное и очень волнительное событие не только для выпускников 9х и 11х классов, но и для их родителей и учителей. Поэтому для того, чтобы выпускной вечер запомнился на всю жизнь очень важно выбрать подходящий сценарий последнего звонка для 9 класса. Веселый и оригинальный вариант с уникальными песнями и веселой сценкой мы подготовили для Вас.
В празднике Последнего звонка принимают участие ученики 9 класса, родители, учителя, администрация и ученики младших классов, решивших поздравить выпускников. Зал украшают шарики, на сцене, за спиной выступающих надпись «В добрый путь! С Праздником Последнего звонка».Также, в сценарий можно включить несколько дополнительных трогательных стихотворных поздравлений.
Время проведения
Праздник Последнего звонка проводят в последних числах мая, обычно, до экзаменов – 24-30 мая. Линейка по времени должна длиться не более 45-60 минут.
Реквизит и декорации
Потребуется подготовить:
- распечатанный текст сценария отдельно для каждого участника;
- проектор;
- компьютер для проигрывания аудио и видео ряда;
- микрофоны;
- шарики для украшения зала;
- праздничные надписи;
- красные розы по количеству учителей;
- шарики для запуска в небо.
Вместо шариков выпускники традиционно могут выпустить в небо голубей. Также можно всем вместе запустить в небо воздушных змеев.
Звучит школьный колокол, на сцену выходят ведущие, одновременно включается проектор, на экране колокольчик или фото школы. Ведущих традиционно двое – юноша и девушка.
Ведущий.
За окном отцветает сирень,
Лето жаркое снова зовет.
Ну а мы собрались в этот день,
Завершить школьный год.
Ведущая. Здравствуйте, друзья, учителя, родители, школьники и выпускники. Сегодня мы собрались в этом зале для вручения первого важного документа в жизни школьника – аттестата об образовании нашим дорогим девятиклассникам.
(На сцену выходят ученики 9 класса)
Ведущий. Позади девять лет учебы, сложные уроки, веселые перемены, впереди новая взрослая жизни. Кто-то из вас останется в стенах школы и продолжит образование, приумножив школьные победы, мы ими гордимся. Кто-то покинет эту школу навсегда, ими мы гордимся не меньше, ведь это значит, что мы все работали не зря, воспитав и обучив человека, готового взять на себя ответственность, из школьника превратиться в студента, получить профессию уже в столь юном возрасте.
Ведущая. Для приветственного слова и вручения аттестатов на сцену приглашаются (директор школы – ФИО, завуч, заместитель – все зависит от того, кто будет курировать Последний звонок для 9 класса).
(звучат фанфары)
Директор. Дорогие ученики, родители, гости. Словно бы вчера мы в этом зале посвящали стоящих передо мной детей, нет уже не детей, а молодых людей, в первоклашки. Было много слез, много радости. Сегодня не менее радостный миг. Мы прощаемся с учениками 9 класса и вручаем им аттестат об образовании.
(Далее поименно вызывают учеников и под аплодисменты вручают документы. После вручения выпускники занимают свое место на сцене)
Ведущий. (Обращается к директору). Уважаемая (ФИО) от имени выпускников 9 класса разрешите поблагодарить вас и всех учителей за труд, за терпение, любовь и ласку, за то, что придя сюда совсем неоперившимся птенцами, мы вылетаем из гнезда, уверенно держась на крыле.
Ведущая. Разрешите вручить вам праздничный букет и пригласить в зал для просмотра праздничной программы, подготовленной девятиклассниками.
(директор спускается в зал под аплодисменты)
Ведущий. С праздничным номером выступают ученики 9 класса (буква). Встречайте, Венский вальс, Фредерик Шопен.
(Танцующие покидают сцену)
Ведущая. Вот вы и почти взрослые, девятиклассники, отгремели звуки первого вальса, прозвучал последний звонок, зовущий с урока. А давайте вспомним, как все начиналось.
(Включается проектор и под песню «Последний звонок» , показывают фотографии девятиклассников, начиная с первого класса и до девятого. На словах – «…учителям мы дарим розы» в зал спускаются ученики и каждому учителю дарят по красной розе).
Ведущий. Вот такими мы были и вот какими стали! Низкий вам поклон – любимые учителя. Особых же слов благодарности заслуживает первый учитель. Это она приняла, обогрела, помогла, научила учиться, быть упорным и прилежным. На сцену приглашается первый учитель 9 (буква) класса – (ФИО).
Ведущая.
Наш большой и дружный класс (на сцену поднимаются ученики, дальше каждый ученик говорит по одной строке)
Нынче поздравляет вас!
В этот яркий день весенний,
Вам улыбок, настроения,
Мы желаем! (хором)
Стали вы второй нам мамой,
Неучей уча упрямо,
Вы нам путь открыли в жизнь,
Вы сказали нам, учись –
Ведь учеба - это круто,
В знанье сила и маршруты
Вам любые покоряться,
Знаний трудности боятся,
К знаниям склонный человек,
Уважаемый вовек!
Вам поклон наш до земли,
Что сумели и смогли,
В каждом душу разглядеть,
Научить, теплом согреть.
Как любимый наш учитель,
В дар от нас букет примите!
(Учителю вручают букет, она уходит со сцены)
Ведущий. А сейчас для всех учителей, родителей и гостей прозвучит музыкальная композиция.
(музыка из мюзикла «Нотр-Дам де Пари» — «Пришла пора соборов кафедральных»)
Настало время, пробил час!
Мы начинаем наш рассказ,
О школьной жизни ребятни,
Как это было в наши дни.
Дневник история ведет,
И каждый день, и каждый год,
Заносит в летопись ее,
Предание свое.
Пришла пора прощания со школой,
Радостных слов,
Слез, застилающих глаза.
Наш первый шаг к открытиям гениальным,
Взрослая жизнь
Начинается сейчас.
Лишь ты учитель так велик,
Чтобы из сотни тысяч книг,
Взять лучшее и в нас вложить,
Полезным штукам научить.
Пусть не всегда твой виден труд,
Но наши голоса не лгут,
Профессия учителей,
Всех в мире остальных важней.
Пришла пора прощания со школой,
Класс выпускной,
Взрослая жизнь.
Пришла пора событий важных и гениальных,
Решений пора,
Год перемен.
Пришла пора передать нам эстафету,
Тем, кто еще,
Знаний гранит должен изгрызть (на этих словах на сцену выходят первоклассники и подпевают).
Пришла пора закатов и расцветов,
Дней и ночей,
Для уроков других.
Грядущий день заменит день вчерашний,
Придет и уйдет,
Новых школьников орда.
Прозвенит и умолкнет звонок всегдашний,
Но школьные дни,
Не забыть им никогда,
Не забыть нам никогда.
Ведущий.
Под звуки школьного оркестра,
Нам больше уж не танцевать,
За партой не найти нам места,
У доски не постоять.
Ведущая. Это точно, поэтому я предлагаю ученикам 9 класса в последний раз сесть за школьную парту и побыть не студентами, а все еще обычными школьниками.
(вносят несколько парт и стульев)
Ведущий. Вот и славно. А сейчас я предлагаю выпускникам изобразить различные ситуации на уроке, в которые наверняка попадали все и даже небольшую сценку.
Громко так звонок звенит,
И учитель на урок спешит.
Нерадивый ж ученик,
Весь расстроен, взгляд поник.
Он не выучил урок
И в тетради пара строк,
Что же делать господа,
Где мне спрятаться, куда,
Убежать от цепких глаз,
Вот же парта, спрячусь в ней,
Отосплюсь за пару дней.
А найдут, так не беда,
Не виновен никогда.
Я боялся тяжкой кары,
Ведь у нас учитель старый,
Он мне плохо объяснил,
Я все-все уж позабыл,
Двойку мне поставит он,
А ведь я ведь храбр, умен.
В классе лучше нет меня,
Утверждает вся родня,
Что растет не депутат,
Президент, наград,
Всех достоин в мире я,
Никого лучше меня,
Нет!
Вот окончился урок
И учитель на замок,
Закрывает класс пустой,
Все отправились домой.
А лентяй тот, знай, храпит,
И домой он не спешит.
Вот уж ночка на дворе,
Не до сна его родне,
Мальчик маленький пропал,
Город весь его искал.
Домашние, школа, МЧС,
Все прочесывают лес,
А на следующий день,
Победив природы лень,
Удивившись не на шутку,
Появился наш герой.
Что там было, что там было,
Папа, мама, вся родня,
Так ругала, так винила,
Что не прошло еще и дня,
Как лентяй и лоботряс,
Все уроки сделал враз.
А мораль сего поста,
Не наивна, но проста,
Пусть учится нам и день,
Но когда приходит день,
Нужно делать все дела,
Не откладывая на вчера.
Увильнуть же от проблем,
Получается не всем.
(В сценке участвуют ученик, учитель, люди, изображающие родню мальчика, поисковые группы, сотрудников МЧС. Закадровый текст читает ведущая, можно вдвоем по очереди. Играют, следуя тексту стихотворения)
Ведущая. Совсем небольшая шалость приводит к большим последствиям. К 9 классу мы это хорошо усвоили и во многом благодаря нашим дорогим учителям и родителям.
Ведущий. Родители дали нам жизнь и оберегали, пока мы делали в ней свои первые шаги. Мы повзрослели, уже завтра многие из нас отправятся выбирать настоящую взрослую профессию, но для них мы всегда останемся детьми. Нам грустно расставаться с детством, со школой, но благодаря вам, любимые наши родители, мы не боимся. Ведь вы всегда нам поможете и поддержите во всех начинаниях. Спасибо вам за вашу заботу и терпение, за бессонные ночи и уроки, которые всегда было легко сделать под маминым руководством и папиным присмотром.
Ведущий. Расставаться с детством нелегко, а сегодня мы расстаемся не только со школой, но и с детством, поэтому ученики 9 класса исполнят еще одну трогательную музыкальную композицию.
(звучит музыка на слова песни «По небу плывут облака»)
Ведущая. Ну и куда без традиционной прощальной песни всех выпускников. Приглашаем всех желающих присоединиться к нам и спеть вместе.
(звучит песня Татьяны Овсиенко «Школьная пара»)
Ведущий. Наш праздник подошел к завершению. Еще раз поздравляем выпускников 9 класса. С Праздником вас, ребята и в добрый путь!
Ведущая. Всех желающих приглашаем отправиться во двор и выпустить (шарики, голубей), загадать желание и еще раз пожелать нашим выпускникам – «Ни пуха, ни пера» в новой вне школьной жизни. Пусть у них все будет хорошо и все-все получится!
Зрители покидают зал под песню «Школьная пора». Перед этим можно организовать фотосессию на сцене с учителями и учениками – несколько общих фото, индивидуальные фото, селфи, впоследствии эти фото можно будет использовать для наполнения альбома выпускника. Фото делают также и при запуске голубей или шариков.
Также по желанию можно добавить в сценарий несколько сценок:
Интересно очень